Vrednost v psihologiji vzročne dodelitve

V procesu medsebojne interakcije ljudje potrebujejo medsebojno razumevanje. Če dejstva, ki pojasnjujejo vedenje druge osebe, niso dovolj, je značilnost, da opazovalci pripisujejo različne motive. Enako velja za sam predmet razprave: on tudi poskuša najti razloge za njegov rezultat. Ta pojav je bil imenovan vzročni odraz - pripisovanje razlogov, ne da bi zagotovo vedel vsebino tega, kar se je zgodilo. Študiral je v zahodni socialni psihologiji. Ustanovitelj je Haider.

Casualna atribucija v psihologiji. Primeri dodeljevanja

Ta pojav obstaja, ker vsi želijo videti celovito sliko, si predstavljajo vse dogodke. Toda problem je, da dejstva niso vedno znana. In potem oseba začne z risanjem, razmišlja o sliki, ki jo vodi v logičen zaključek. Ta proces se izvaja v skladu z obstoječimi življenjskimi izkušnjami. V psihologiji je bilo ugotovljeno raznolik reakcijo družbe na stereotipne in deviantne načine vedenja. Poglejmo si primer.

Študenti pričakujejo novega učitelja, ki bo učil zgodbo. Če se od njih zahteva, da opišejo učitelja zgodovine, bodo najverjetneje razredi dolgočasni in nezanimivi. In če si jih predstavljaš kakršno koli drugo učitelj, prej opisal svoj učni stil (on uporablja vizualne modele, organizira stsenki- počne vse, da so bile izkušnje, zanimivo), potem bo identiteta mnenja nestandardni, se razlikuje od običajnega razširjeno sodbe.

Temeljna napaka vzročne dodelitve

Ta napaka je v različnih pogledih, v drugih trikov. Praviloma obstajajo dve opazovalni poziciji: sam udeleženec je opazovalec in opazuje od zunaj. Tukaj, za prvo sliko, sodbe so okoliščine, in za drugo, osebnost sama. Tako se zgodi zgodnji pregled tega, kar se je zgodilo ali se dogaja z različnih položajev. To je v psihologiji in je temeljna napaka pripisovanja.

Vrste vzročne dodelitve

Odvisno od kota, na katerega se gleda položaj, je rezultat tudi rezultat. Obstajajo naslednje vrste:

1. Osebno dodeljevanje. Pripis vzrokov neuspeha neposredno posamezniku;
2. Circumstantial. Obtožba okoliščin;
3. Cilj. Vzrok je v samem objektu.

Zanimivo je, da položaj osebe določa smer njegovega razmišljanja. Udeleženec najpogosteje obtožuje okoliščine. Opazovalec vidi motiv motenja v osebi (udeleženec). To je posledica dejstva, da niti eden niti eden ne predstavljata popolnoma verjetne slike. Izkazalo se je, da je dodeljevanje subjektivno, zato pogosto napačno mnenje.

Drug primer. Sramežljiv fant je končno odločil, da se sestane z dekletom. Mislil sem, da sem vse prej, celo vadil svoj govor. Na splošno je sam vznemiril tudi samospoštovanje. Seznani se z njo na ulici, vendar nekako zavrača spoznanje. Tip takoj zgradi vse vrste hipotez. On misli: "Mogoče sem jaz, morda nisem naklonjen njeni, morda ni ravno razpoložena" itd. Te misli so lahko bodisi ločeno bodisi eno za drugo.

Hkrati pravilno razumevanje vzrokov človekovih dejanj je zelo pomembno za ohranjanje odnosov med ljudmi. Motivi obnašanja, ki se lahko prinesejo, so lahko zelo drugačni od motivov resničnega. Vendar se izkaže, da včasih oseba ne more vprašati, določiti nekaj trenutkov in zato mora uporabiti svojo domišljijo.

Cilji in rezultati vzročne raziskave pripisovanja

Namen raziskav mehanizmov vzročne dodelitve je povečati učinkovitost interakcije med ljudmi in učinkovitost osebne rasti. Prvi predpostavlja najbolj točno definicijo motivov določenih dejanj. Druga pa kaže možnosti za vplivanje na motivacijo, aktivnost, čustva itd. Kaj najbolj v celoti pomaga razumeti preučevanje tega pojava je navedba trenutka uvedbe ali prevzema odgovornosti za določene ukrepe. In celovit razmislek o rezultatu. To je namen raziskav - iskanje točne definicije dejanskih motivov za vedenje.

Napake percepcije

Znano je, da se oseba pri ocenjevanju obravnava v manjši meri in ne na druge tujce. Nekdo je pripisal uspehe in lastne napake pri situacijski pripisovanju. Ampak, opisuje napake drugih ljudi in njegove uspehe, se obrne na osebno dodelitev. V teh primerih je vzrok incidenta nagnjen k upoštevanju obstoječih okoliščin ali same osebnosti glede na končni rezultat.

Ponavadi ljudje razlagajo uspeh s svojo skrbnostjo, močjo moči, svojo edinstvenostjo. Toda napaka je vedno povezana s situacijo. In če analizirate dejanja druge osebe, potem je vse zgoraj navedeno v obratnem vrstnem redu. Če je oseba uspela - to so okoliščine, ki so se razvile. A če ne uspe, je sam kriv za to. In zelo malo ljudi misli drugače. Nekateri bodo pozorni na situacijo, bodo to poudarili. Konec koncev, če drugače razložite rezultat dejavnosti osebe, pomeni, da ga prepoznate na njegovi ravni ali celo bolje. To pomeni, da ga primerjate zase.

Zato ljudje na ta način zagovarjajo svojo samozavest. Lažje je kriviti okoliščine, cilj dejanja, namesto da si prisilite na delo, da se izboljšate. Vzročna atribucija se uporablja povsod: v vsakdanjem življenju, pri delu, v odnosih. In povsod obstaja tako načelo nasprotovanja.

Zakaj ljudje potrebujejo vzročno dodelitev

Iz različnih razlogov ljudje iščejo razloge za dejanja.

Tukaj je nekaj:

1. Razumevanje, kaj se dogaja okoli, omogoča osebi, da se izogne ​​neželenim posledicam;
2. Želite biti varni;
3. Razumevanje tega, kar se dogaja, je nujno, da se sprejmejo racionalne odločitve.