Razvoj razredov za otroke 3-4 let

Razvoj otrok, starih 3-4 let, je treba izvesti ob upoštevanju njihove starosti in psiholoških značilnosti. V tej starosti so malčki zelo aktivni, radovedni in sami privlačijo novo znanje. Hkrati še vedno ne vedo, kako se dovolj dobro koncentrirati, zato je pomembno, da se v razredih sistematično spremeni vaje, fizične vaje, ki se spreminjajo z duševnimi vajami.

Razvoj razredov za otroke 3-4 let morajo vključevati razvojne vaje:

• fine motorične sposobnosti;
• govorni aparat;
• besednjak;
• matematično znanje;
• logika;
• umetniške spretnosti.

Celovit razvoj predšolskega otroka spodbuja oblikovanje potrebnih spretnosti, sposobnosti in duševnih sposobnosti.

Načelo gradnje razredov za predšolske otroke

Vsi razredi za predšolske otroke temeljijo na načelu igranja in razvoja iger. Otroci se bolje naučijo informacij, da so predstavljeni nevsiljivo, v obliki igre.

Razredi je treba izvesti po nočnem ali dnevnem spanju - to je čas, ko je predšolski učitelj pripravljen učiti nov material. Trajanje pouka ne sme presegati 25 minut.

Za razrede je potrebno pripraviti rekvizite, izdelati načrt in razmisliti o scenariju. Bolje je, če vse vaje ene lekcije združujejo skupni ploskvi. Lahko je pravi pravljični junak, ki je prišel obiskat otroka in potrebuje pomoč. Slednji pomaga gostu rešiti probleme in najti izhod iz situacije, hkrati pa absorbira material in potrebno znanje.

Znanje in veščine otrok, starih 3-4 let

Predšolski otroci, stari od 3 do 4 let, imajo določeno izkušnjo in znanje. Običajno v tej starosti otroci lahko:

• razlikovati in poimenovati barve;
• šteje do 10;
• Zberite preproste uganke od 4 do 6 delov;
• odstraniti dodatni predmet v skladu z danimi značilnostmi;
• videti in pokliči nedoslednosti;
• Zapomni si preproste rime.

Pri razvoju scenarija zaposlovanja s predšolskim otrokom je treba upoštevati te odtenke. Preproste vaje ne bodo povzročale interesa za otroka, in zapletene - lahko poleg nesporazuma sproža protest.

Naloge za razvoj otrok 3-4 let

Med razvojem scenarija razredov lahko pokažete ustvarjalnost in sami pripravite vaje. Druga možnost je uporaba pripravljenih vaj, ki jih učitelji uporabljajo v vrtcih.

Logika in pozornost

Razviti logiko in pozornost otroka bo pomagal pri naslednjih vajah:

1. Na mizo postavite pred otrokom 5-6 igrač. Povabite otroka, da jih pazljivo pogleda. Po tem vprašajte otroka, da se obrne in odstrani eno igračo. Naj se malenkost spomni in poimenuje manjkajočo igračo. Če se lahko otroka z lahkoto spoprime z nalogo, potem zapletite vaje, odstranite dve igrači ali povečate njihovo skupno število.
2. Draw in cut vlak. Vlak avtomobilov so različne geometrijske figure, ki gredo v določenem zaporedju. Na primer: krog, ki mu sledi kvadrat, nato pravokotnik itd. Predlagajte, da otrok nadaljuje logično verigo, pri čemer razporedi prikolice v nastavljenem vrstnem redu.
3. Pripravite slike živali, geometrijske figure ali junake pravljic. Obstaja en pogoj - vsaka slika mora imeti par. Naj otroka položi slike in jih pobere za vsak par.
4. Ask drobtine za reševanje uganke - uganke. Prebral si uganko, in otrok pravi, da se rimira z odgovorom na verz.

Matematika

V starosti 3-4 let otroci že poznajo rezultat na 10, razlikujejo več od manjših, kratkih od dolgih, imenovanih osnovnih geometrijskih oblik.

1. Daj otrokom svinčnike in digitalno barvanje. Naj otroka barvo slike glede na številke, ki označujejo določeno barvo. Pri tem ga prosite, naj glasno izgovorijo barve in številke, po potrebi pomagajo drobtini.
2. Igrače postavite pred otroka in skupaj skupaj predlagajte skupaj. Odstranite in dodajte igrače, spremenite skupno število.
3. Povabite na drobno, da izbere predmete. Na primer lahko računate le jabolka na sliki ali samo živali med celotnim številom igrač.
4. Pripravite slike, ki prikazujejo predmete različnih velikosti. Naj predšolski učitelj imenuje največji in najmanjši. Prosite za razporeditev slik na podlagi znaka: od večjih do manjših in obratno.

Razvoj govora

Otrok v treh letih že ve, kako ohraniti dialog, govoriti preproste stavke. Razume in uporablja zaimke "I" in "mi", lahko pove, kaj je na sliki narisano.

1. Dnevne vaje umirjene gimnastike, učenje in izgovorjava mantrov in pesmi bodo pomagale izboljšati zvočno stran govora.
2. Otrokom pokažite sliko in predlagajte, da o njej pokažete kratko zgodbo.
3. "Kot rečejo živali." Ta vaja je pomembna tako za igranje z majhnimi otroki kot za razrede s predšolskimi otroki. Posebno pozornost posvečajte čistosti govorjenih zvokov.
4. Preberite otroka kratek opis in ga prosite, da poveže zgodbo.

Svet okoli nas

Otroci treh let že vedo, kako razlikovati hišne ljubljenčke z divjimi živalmi, jagodami iz plodov, ribami iz ptic itd. Kličejo znake letnih časov, razlikujeta čas dneva.

1. Sprehodite se z otrokom v parku, bodite pozorni na vse okoliške pojave: ptice ptice, šumenje listov pod nogami, hrapavost lubja v bližini dreves, vonj cvetja. Nauči otroško varstvo se nanaša na naravo: čutiti vonj cvet, je po želji drobovja - lahko bend z njim, bi morali vreči v polje za smeti ne potepta trate, itd ...
2. Pokažite predšolskim otrokom različne živali in jih prosite, da navedejo, katere so domače in divje živali. Po tem naj otroka pove imena mladičkov teh živali.
3. Pokažite drobne slike, ki prikazujejo različne sezone in različne dneve dneva. Naj jih pokliče in pojasni, s kakšnimi znaki je določil ta ali tisti čas dneva ali časa v letu.

Glasbene lekcije

Razvoj otroka 3-4 let je nujno ne le duševno, ampak tudi fizično. Aktivna motorična dejavnost pod glasbeno spremljavo pozitivno vpliva na psihoemotionalno razpoloženje predšolskega otroka. Glasbene vaje pomagajo pri vzpenjanju estetski okus, se naučite občutiti ritem in navigirati v vesolju.

1. Povabite otroka, da pleše za različno glasbo: ritmično, melodično, neumno, žalostno. Naj ne ples ne samo ponovi gibanja, ampak tudi uči, da sliši in prenaša razpoloženje glasbenega dela. Pojasnite, da morajo biti gibi za počasno glasbo gladke in merjene in pod ritmično - gibi.
2. Spoznajte otroka z otroško pesmijo in skupaj z njo plesite.
3. Dobro znana pesem, da pojejo drugačen motiv: zabavno, žalostno, sprašuje. Naj otroka poskuša tudi pojejo to pesem, spreminjajo intonacijo glasu.

Ustvarjalnost

V starosti 3-4 let se otroci razvijajo aktivno ustvarjalne sposobnosti. Otroci z užitkom izrezujejo, lepijo, risijo in obvladajo preproste obrti pod nadzorom odraslih.

1. Poskrbite za otroško risanje, modeliranje plastelina ali soljeno testo, aplikacijo.
2. Domače lutkovno gledališče pomaga razvijati domišljijo otroka. Pokažite otroku pravljico in nato ponudite izmenjavo vlog. Vzemite si mesto gledalca in otroka prevzamite v vlogo režiserja in lutkarja.
3. Otrok pozove, naj igra vlogo igranja in igra zgodbo o otroški pravljici. Ni treba jasno spremljati scenarija, improvizirati z otrokom, pritegniti nove znake. Lahko dobite svojo posebno in edinstveno pravljico.

Fine motorične spretnosti

Razvoj finih motoričnih veščin je olajšan z rokami. Lahko je modeliranje plastelina, uporaba mozaika v razredu, kroglice in gumbi. Med lekcijo, ki vključuje uporabo majhnih predmetov, je treba paziti, da otroka ne pripelje do ust in ne okusi.

1. Povabite otrok, naj oblikuje sliko žit. Za to pripravite vnaprej: karton z vzorcem, natisnjenim na njej, lepilo, krup. Lepo uporabite lepilo na določenem območju slike in pustite, da otrok poskrbi za to mesto s krupom. Izločite presežek in nadaljujte z naslednjim elementom slike. Za podobo ceste uporabite ajde, za sonce - proso, cvetje lahko potegnete s figured testeninami ali fižolom. Fantazirajte in ustvarite z otrokom.
2. Pripravite naslednje predmete: celofanske torbe, plastične igrače, mehke igrače, otroške rokavice, kocke. Vprašajte drobtico, da zapre oči. Nadomestno mu dajte roke predmetov in ga prosite, naj določi, kaj je. Naj otroka skrbno osreči predmet, povej, kaj je to: gladko, mrazno, šokantno, puhasto. Na voljo lahko spremenite niz postavk.
3. Za razvoj majhne motnosti pomaga palchikovaya gimnastika.

Razredi za otroke 3-4 leta je treba usmeriti v celovit razvoj otroka predšolskega otroka. Treba je opozoriti in spodbuditi vsakega, tudi nepomemben dosežek otroka. Če nekatere vaje povzročajo težave v njem - je potrebno hitro in brez pomoči izraziti svoje nezadovoljstvo. Pravilni pristop k organizaciji in vodenje razredov bo pomagal razviti kognitivne dejavnosti drobtin in postaviti temelje za prihodnji pozitiven odnos do pridobivanja novega znanja.