Kompleks oživljanja otroka - kaj je in ko se pojavi

Zelo pogosto mlade neizkušene matere vprašajo svojega pediatra, ali se njihov otrok običajno razvija. Fiziološke parametre strokovnjaka bo enostavno ovrednotiti, kajti za to obstajajo določeni kazalniki in norme.

Od prvega dne življenja dojenček kaže različne motorične reakcije. V začetnem obdobju lahko takšno reakcijo povzročijo vsi zunanji predmeti, toda sčasoma ga otrok začne usmerjati v določen predmet, ki se je pojavil v svojem vidnem polju. Takrat se začne oživiti v otroku.

Kaj je vključeno v revitalizacijski kompleks

V psihologiji obstaja več interpretacij koncepta "revitalizacijskega kompleksa". Toda glavno od njih je naslednje: revitalizacijski kompleks je motorno-čustvena reakcija otroka do nastanka odraslega.

Revitalizacijski kompleks vključuje:

1. Vokalne reakcije (vokalizacija) - otrok sama privlači pozornost s podaljšano hojo ali kratkim glasnim jokom.
2. Animirani gibi - otrok do odraslega zavije nazaj, premakne glavo, potegne ročice, vrže noge in stvari.
3. Veselje otroka se začne izraziti z nasmehom.
4. Osredotočanje vizualnega - otroka v daljšem časovnem obdobju, odrasla oseba posveča posebno pozornost, s posebnim poudarkom na njegovih očeh.
5. V prvih sekundah stika otroka zamrzne.

Ti kazalniki so glavne sestavine, ki bi se morale vse skupaj izkazovati. Zaradi tega se vse te reakcije imenujejo zapletene.

V kakšni starosti je nastal oživitveni kompleks?

V psihologiji je to rečeno ob rojstvu otrok doživi ogromen stres. To je posledica dejstva, da okolje, v katerem je padel, ima veliko razliko od tistega, v katerem je bil pred rojstvom. Zdaj se mu vse zdi nevarno in novo.

Po približno 14 dneh po rojstvu otroka se začne, da se privadite in navajeni, da se zanimajo za stvari, ki ga obdajajo in se osredotočajo svojo pozornost na njih, da se naučijo svoj materin glas, da se počutijo varne, ko so ljudje blizu.

Do konca prvega meseca po začetku rojstva otroka se začne revitalizacijski kompleks. V tej dobi se reakcije začnejo na kompleksen način manifestirati, pogled na predmete in ljudi pa postane bolj zavesten. Pomembna neoplazma v tej starosti je ustanova z dojenčkom vizualnega občutljivega stika. Zavestno, še ne more razlikovati obrazov staršev od drugih oseb. To lahko naredi le v starosti 6 mesecev. Po tem času se bo otrok ustavil nasmejati in bo bolj pozoren na ljudi, ki mu niso znani. Toda sedaj se zavestno začne pogledati v oči.

V starosti od 2,5 do 3 mesece je otrok popolnoma vesel, se nenehno smeji, aktiven in pokaže svoj videz, da se želi naučiti čim več novih.

Postopoma se kompleks revitalizacije preoblikuje v bolj zapletene vedenjske oblike, ki temeljijo na vsaki reakciji ločeno. Približno se to zgodi v starosti 4 mesecev.

Ko pride čas maksimalne aktivnosti

Kompleks revitalizacije je točno obdobje, ko je največja komunikacija z otrokom. Zelo pomembno je, da spremljate vsa svoja dejanja z govori. V psihologiji je rečeno, da gre za materino govorno dejavnost, ki vpliva na otroka: stalno bo osamljen, umaknjen ali postal središče podjetja.

Če je otrok nenehno tiho, potem je preobremenjen z nočnimi morami, okvarami govora in zamikom pri razvoju. Glavna stvar ni pretiravati s komunikacijo. Otrok potrebuje počitek. Običajno oživitev otroka traja do 4 mesece. Po dosegu te starosti se reakcija otroka spremeni, vedenje postane bolj smiselno, obstajajo zavestna čustva in spremembe razpoloženja.

Kaj naj bi otrok počel po 4 mesecih

Zelo pomembno je, da poleg razvoja fizičnih, otrok je imel naslednje spretnosti:

1. Sposobnost prehoda brez pomoči odrasle osebe.
2. Držite glavo, ki leži na trebuhu.
3. S pomočjo odraslega sedi in v tem položaju drži glavo.
4. Ko otrok drži pazduhe, mora na nogah s trdne površine potiskati konice prstov.
5. Zavestno zgrabite stvari in jih odpirate, jih pokrijte.
6. Natančneje, namesto bradavice držite prste v ustih ali, če dojite, pomagajte sebi z injekcijskimi peresniki.

Starejši otrok, manj opazni so manifestacije revitalizacijskega kompleksa. Toda nekatere reakcije so postale bolj smiselne in zavedne.

Da bi moral biti otrok sposoben

Obstaja nekaj veščin, ki jih mora imeti vsak otrok v določenem obdobju razvoja. Te veščine vključujejo:

1. Igrajo preproste igre s vzroslymi- čustveno priznanje predmeta, ki ga je pokazyvayut- presenečen ob trenutkih, ko je odrasla oseba jemlje, kaže igrushku- sledil izrazit predmet.
2. Igranje s predmeti.
3. Občutek las, rok, obraza in drugih delov telesa.
4. Biti presenečen nad svojim odsevom v ogledalu.
5. Odgovaraj na svoje ime s hojo ali čustveno. Med ljudmi izpostavite tistega, ki ga je poklical in ga pogledal s pogledom.
6. Nasmehnite se ob videzu nove osebe ali igrače.
7. Izgovorite zvoke, ki so podobne o, a, n, m, b.

Starši, ki vzgajajo svoje prvorojence, morajo vedeti, da je kompleks revitalizacije obvezen pojav, ki bi ga moral pokazati vsak otrok. Če pa zgoraj navedene reakcije otroka ne opazimo, je treba otroku takoj pokazati specialistu.

Zakaj je odnos staršev in otrok pomemben?

Novorojenec mora nenehno komunicirati z ljudmi, ki mu pomagajo razviti psihično. Približno do 6 mesecev odrasla oseba in otrok čustveno vplivata na različne reakcije.

Komunicirajte s čustvenim dogodkom s pomočjo različnih gibov, ki ustrezajo določeni čustvi, medtem ko se uporabljajo intonacije glasu, drže in izrazov obraza. Ko dojenček doseže starost 6-8 mesecev, prihaja naslednja stopnja otrokovega komuniciranja z zunanjim svetom in starši, pa tudi z ljudmi, ki ga obkrožajo. Ta stopnja se imenuje situacijsko - poslovna. V tem obdobju, skupaj s čustvenimi manifestacijami, je interakcija z okoliškimi predmeti.

Zaradi aktivne interakcije z odraslo osebo na prvi stopnji svojega majhnega življenja se otrok razvije psihično in se premakne na novo raven njegove formacije. Komuniciranje sistematično pomaga spodbujati otrokovo čustveno sfero: zato kmalu uči svet okoli njega.

Komunicirati drobtino s starši od prvega dne življenja. To sporočilo je najbolj produktivno, dokler otrok ni razvil oblik zaznavanja predmeta.

Sčasoma se dojenček prične pokazati zanimanje za predmete, ki ga obkrožajo: s svojimi novimi lastnostmi odkriva samega sebe in deluje bolj aktivno. Ampak to je težko za samega sebe, zato je odrasel dolžan pomagati otroku, da spozna svet, ki ga obdaja. Samo tako se bo otrok razvil pravilno in hitro. V tem obdobju življenja se ustvarjajo predpogoji za normalen razvoj in nastanek otroške psihike in psihologije.

Kaj se zgodi po revitalizacijskem kompleksu

Oživljajoči kompleks je majhen del otrokovega življenja. Konča se približno 4 mesece. Zdaj je vzpostavljena zanesljiva povezava med starši in otrokom. V tem obdobju so otroci zelo aktivni: veliko se premikajo in nasmehljajo. V tem obdobju komuniciranje otroka z odraslo osebo prispeva k pravilnemu razvoju in oblikovanju otrokovega sluha, govora in spomina.

Zelo hitro se otrok razvije in zelo kmalu začne razumeti, da se mama lahko kliče z zvoki in ne samo joče. Ne samo, da nasmehne, ampak se tudi glasno nasmeja, njegova gibanja postanejo bolj zavestna, ne kaotična.

Obstajajo primeri, ko obdobje kompleksa revitalizacije se zamuja. V takih primerih bi morala mati posebno pozornost nameniti posebnostim razvoja njenega otroka. To je lahko znak nezadostne pozornosti s starševske strani ali neustreznega razvoja. Za ugotovitev vzroka je otroka treba pokazati specialistu.

Če je dojenček dosegel starost 5 tednov, vendar ni nobenega odziva na videz staršev, zvijanja z glasnim hrupom, je to lahko znak patologije pri oblikovanju vida in sluha. Če je dojenček star 4 mesece, vendar se odziva na njegovo mater samo takrat, ko je v bližini, to kaže na kršitev psihomotorične funkcije in razvojne težave.