Kako poučiti otroka, kako povezati čevljarico

Majhne odsotnosti v kratkem obdobju predšolske starosti so zelo daleč pri obvladovanju spretnosti, potrebnih za kasnejše življenje. V tem času se naučijo govoriti, pisati, brati in spoznavati svet okoli njih.

Eno od pomembnih veščin, ki bodo otroku koristile v šoli, je povezovanje čipk. Ta preprosta akcija se izkaže kot celota znanost za otroke.

Naloga odraslega je, da učenje postane zanimivo, kognitivno, tako da otrok ne izgubi želje po učenju in se ta proces ne spremeni v ponavljajoča se dolgočasna mehanska dejanja.

Predpogoji za čevlje

Kako poučevati predšolska vzgoja čevlji iz čevljev? Eno od glavnih pravil za poučevanje vsakega dejanja je njegova pravočasnost. Obstajajo določena obdobja življenja, ki so najugodnejša za njen nadaljnji razvoj. V pedagogiji se imenujejo občutljivi.

Kako razumeti, da je drobtina pripravljena na usposabljanje? V tem primeru se morata ujemati dva dejavnika: želja, da se to naučijo in potrebno stopnjo razvoja finih motoričnih veščin. Občutno obdobje za razvoj čopiča pri dečkih je starost 4 let. Dekleta se razvijajo hitreje, njihovo usposabljanje se lahko začne 3-3,5 let.

Razvoj finih motoričnih veščin

Za razvoj otroških prstov je treba skrbeti vnaprej. Fiziološko je, da so fine motorične veščine roka majhne neprilagojene slabo razvite. Šele ob zaključku predšolske starosti je otrok sposoben uskladiti dejanja prstov, ki so mu potrebni pri obvladovanju pisma. Toda to zahteva posebne vaje. Takšne vaje vključujejo:

• prstne vaje;
• valjenje;
• pritrjevanje - razstavljanje gumbov, ključavnice;
• igre s kljukicami za obleke;
• igre z majhnimi predmeti (žlebice, lov na grmovje)
• postavitev mozaika;
• masaža prstov (su - jok terapija);
• Odvijanje zatesnjenih pokrovov.

Podpira razvoj finih motoričnih veščin vse vrste vizualne dejavnosti: kiparstvo, risanje, uporaba in gradnja. Odličen način za razvoj prstov pri otrocih so posebne izobraževalne igrače-simulatorji. Lahko so tovarniško izdelani ali izdelani ročno.

Če želite to narediti, je dovolj, da izrežete košček kartona ali star kos linoleja, naredite luknje v njem in vstavite vezalke. Bolje je, če bodo otrokove akcije igralskega značaja - "Okrasite obleko za princeso", "Šivanje gumba", "Tkanje pajek".

Vse te vaje ne bodo le kakovostno in pravočasno pripravile otroške peres za bolj zapletene usklajene akcije, temveč bodo prispevale k razvoju govora.

Priprava otroka na vezenje čevljev

Pripravljalni korak za vezanje bo sposobnost povezovanja vozlov.

Za začetek je potrebno usposabljati večje čevlje. Lahko je:

• pas za oblačila;
• gospodinjske vrvi;
• debela preja;
• svetle barve trakovi.

Učite otroke, da bolje pritegnejo kroglice v konkurenčno obliko - kdo bo več vezal in razvezal vozle. Najprej morate učiti svojega otroka, da poveže preproste, dekorativne in nato morske vozle. Na tej stopnji je treba otrok spoznati s tehniko makrama, ko se s kombinacijo vozlov dosežejo celotna umetniška dela.

Poučevanje otrok za vezavo čevljev

Po pripravljalnih vajah lahko začnete usposabljati čevlje. Bolje je, če ne nosi noge. Najučinkovitejša metoda med usposabljanjem bodo posnemali, Ko odrasla oseba na svojem lastnem primeru kaže, kako opraviti to operacijo.

Prikaz uspešnosti dejanja ne bi smeli izvajati z ogledom, ker ima otrok slabo razvito prostorsko usmerjenost. Bolj bo učinkovito sedeti ob otroku, s strani vodilne roke in usmerjati svoja dejanja. Položaj odraslega otroka bo prav tako pravilen. Za učenje sledijo na ravnih, zmerno mehkih vezalkah (čipke okrogle oblike, ki jih je težko pritegniti).

Učenje v obliki igre

Treba je opozoriti, da je vodilna dejavnost v predšolski dobi igra. Da otroka ne izgubi zanimanja za učenje in povezovanje vezalke, se ne spremeni v rutinsko je treba učiti v obliki igre. Da bi med treningom povečali zanimanje otroka do lekcij, lahko uporabite različne izobraževalne risanke, smešne zgodbe, otroške rime, pesmi.

"Ne oblečem čevljev, ampak čevlje, tako da se ne iztegnejo iz rok, me ne motijo. In v skladu z navodili trenerja so bili čvrsto vezani, vendar so čevlje čvrsto držali. To je to! "

"Privezal bom vrvico, lok, ki vam bo pokazal vse."

Otroci zelo radi pripovedujejo o življenju svojih staršev. Otroku lahko poveste, kako so se starši naučili vezati svoje čipke, ko so bili majhni.

Tehnike povezovanja vezalke

Obstajajo različne tehnike vezanja vezalke. Za začetnike je najbolj primeren tehnika z dvema vozliščema.

Če želite to narediti, morate vzeti čipko v vsaki roki in jih povezati v snop. Nato iz vsake čipke naredite zanko, na drugo postavite eno očesno matico in položite tisto, ki se vrne v nastalo luknjo. Strokovnjaki na področju predšolske pedagogike priporočajo barve koncev čipke v dveh različnih barvah, tako da učenec natančno ve, katero barvo bo uporabljena od zgoraj.

Če želite učiti otroka, da kleče vezice, je mogoče bolj zapleteno. Pogojno se imenuje "en vozel". Za to smo vezali vozel dveh čipk. Naredimo eno zanko. Druga čipka se raztegne okoli prvega in oblikujemo zanko, ki jo prehaja v nastalo luknjo. Ta način vezanja naredi vozel močnejši.

Priporočila za starše

1. Med usposabljanjem je potrebno potrpežljivost. Ne zlorabljajte otroka ali ne pokažite draženja. To vedenje odraslega lahko povzroči pritrditev neprijetnih povezav, povezanih s tem dejanjem pri otroku.
2. Potrebno je pohvaliti predšolskega otroka za najmanjši uspeh. To motivira, da nadaljuje z delom. Uporabiti bi moral sistem spodbud. Lahko je lepa medalja za marljivost, svetla nalepka, uporabna sladkost ali skupni izlet v kino.
3. Pri prvih znakih utrujenosti je vredno prenehati z usposabljanjem in ga kasneje ponovno vračati z obnovljeno močjo.
4. Otroci pogosto prihajajo z novimi načini vezanja vezalke. Potrebno je podpreti ustvarjalno iniciativo otroka in se je mogoče ustaviti pri na novo odkritem načinu.
5. Dober motiv za učenje je nakup lepih novih čevljev. Majhen otrok vedno želi postati odrasli hitrejši. Nakup čevljev "kot odrasla oseba" bo otroka spodbudil, da se naučijo nove veščine.
6. Znatno pospešiti proces več parov večbarvnih čipk za nove čevlje, saj bo imel otrok priložnost, da jih združijo.
7. Ne primerjajte otroka z drugimi otroki. Treba je opozoriti, da je razvoj vsakega posameznika na poti.

Glede na sistematično trajanje usposabljanja 5-10 minut, da določite pridobljeno znanje predšolski učitelj bo odšel od treh do sedmih dni. Obvladovanje te veščine ni koristno samo za otroka v procesu prelivanja, temveč tudi poveča njegovo samozavest.