Metoda `drevo z malo moškimi` in njegova interpretacija

Razvijalec testa "Drevo z majhnimi moškimi" je psiholog D. Lampen. Metodologija je bila prilagojena rusko govorečemu prostoru zahvaljujoč prizadevanjem L. Ponomarenka.

S pomočjo tega testa so psihologi dovolj preprosti določiti stopnjo prilagoditve otroka do šolskih pogojev v primarnih razredih in da se takemu procesu ustrezno oceni, ter napovedati uspešnost prehoda iz razreda 3-4 v 5. razred.

Področje uporabe metode "Drevo z majhnimi moškimi"

Široke možnosti uporabe testa "Drevo z malo ljudmi" razlaga dejstvo, da:

1. Grafični preizkus, in pri tem otroci barve in potopi v ustvarjalno razmišljanje, ki je v obdobju 6-9 let so razvite veliko bolje kot abstraktna povezana z besedami. Otroci se lažje identificirajo z nekom človeškim bitjem, kot pa poskusi razumeti zapletena vprašanja psihološkega testa.
2. Tehnika je zelo natančna in se lahko razlaga, kar omogoča prepoznavanje obstoječih in potencialnih težav otroka.

Vsebina preskusa

Psiholog, ki opravlja preizkus, študentom razdeli liste, na katerih je prikazano drevo z moškimi na njem in pod njim, ločeno ali v skupini. Številke morajo biti ni oštevilčen, to je kritično pomemben pogoj za zanesljivost pridobljenih rezultatov.

Izkušeni psihologi priporočajo, da njihovi kolegi ne ponujajo otrokom pred začetkom preskusa za podpis ime lista in priimek, saj je izbira, ki lahko učenca, so bolj verjetno, da bo narekovala želja, da se ustreže bodisi odraslih ali skrivanje pravega stanja. Zato ni težko sklepati, da je zahteva, da se prijavite na test pred verjetno vplivalo na rezultate za slabši začetek njegovega izvajanja.

Briefing pred začetkom testa

Strokovnjak v tehniki učencem pripoveduje, da skrbno razmišljajo o drevesu, prikazanem na listu, in o malčkih, ki se nahajajo na njej in pod njim. Potem vsak študent barve rdeče barve pero z rdečo barvo osebe, ki je najbolj podobna njemu in ki odraža njegovo razpoloženje in položaj. Po zaključku te naloge psiholog predlaga, da se na drevesu obarva pero z zelenim barvilom in barva enega moškega. Mora biti mali mož, na mestu, kjer želi biti otrok, kateremu bi rad bil.

Kaj storiti v situaciji, ko študent želi dekorirati enega moškega, vendar dva ali več? Specialisti v tem primeru močno priporočamo, da ne omejite volje otroka in hkrati prosi, naj ugotovi, kateri od moških je najprej videti, komu v drugem pa itd. Te informacije o postopku izbire moških pri tolmačenju metodologije so lahko zelo koristne in informativne.

Razlaga rezultatov metodologije

Razlaga rezultatov testa "Drevo z majhnimi moškimi" je treba opraviti na podlagi naslednjih dejavnikov:

1. Kakšno osebo izbere otrok, kateri Položaj številk prikazuje njegov pravi in ​​želeni položaj v prihodnosti.
2. Ali obstajajo razlike med resničnim in želenim položajem, kako so izbrani ljudje daleč drug od drugega.

Seveda, razlaga tehniko razvil ne le zaradi njegove praktične uporabe, vendar pri primerjavi podatkov, pridobljenih med preskusom, in podatke, pridobljene z opazovanjem vedenja otrok. Poleg tega, pomembne informacije, ki pomaga razložiti pravilno je rezultat postopka podana v pogovorih z učitelji in starši, pa tudi v pogovorih s študenti.

Da bi bili strokovnjaki bolj prikladni in lažje opravljati svoje delo, je vsaka oseba dana določeno število.

Želel bi tudi rad povedal, da se otroci, ki opravljajo nalogo metodologije pogosto napačno razlagajo položaj na sliki s številko 16, če upoštevamo, da ni človek nosi številko 17, in je v njegovih rokah in prejema podporo.

Zdaj upoštevajte razlago testa, ki jo podpira večina psihologov, za vsako osebo:

• položaji ena, tri, šest, sedem kažejo jasen in značilen odnos, s katerim se premagujejo težave;
• položaj dveh, enajst, dvanajst, osemnajst, devetnajstih se razlaga kot prenosljivost in sposobnost dajanja in prejemanja podpore;
• štiri položaj označuje otroka, ki ustreza status quo, in ki potrebuje stabilnost in vzdržnost, hkrati pa bi rad, da se doseže velik uspeh, vendar jih ne uporabljajo za doseganje veliko truda;
• položaj 5 razkriva strokovnjaku svetu hitro prijetnega študenta, ki trpi zaradi stidljivosti in splošne slabosti;
• položaj devet govori o otroku z močno motivacijo za zabavo in rekreacijo;
• stališča trinajst in enaindvajset predstavljajo nam izbira skrbnega, umaknjenega in zaprtega učenca;
• osem otrok izbere otrok, ki se ne zanima za učni proces in je od njega ločen, kakor tudi potopljen vase;
• pozicije deset in petnajst kažejo, da se učenec počuti udobno in nima težav pri prilagajanju na šolske pogoje;
• štirinajst poziciji, rdeče barve flomaster, s katerim se otrok prepozna svoj dejanski položaj, je treba opozoriti, psihologi, ki sodelujejo pri razlagi rezultatov preskusa, kot je majhen član javnosti jasno v stanju krize in ukrepi situacijo, ki spadajo v prepad;
• položaj dvajset najpogosteje izbirajo študentje, ki iščejo vodstvo ali imajo precenjeno samozavest.

Druge različice uporabe metode "Drevo z majhnimi moškimi"

Ta test lahko diagnozo ni le problem prilagajanja šolskega življenja, pa tudi težave, ki jih otrok s katerimi se srečujejo v interakciji z družbo. Psiholog ponuja majhno člana javnosti, da bi našli na predlagani drevesa sama, pa tudi ljudi, ki so mu blizu, kot mati, oče, brat ali sestra, potem podlagi rezultatov testov, je mogoče ugotoviti, težave, ki obstajajo v testu otrokove družine. Tehnika se včasih uporablja za prepoznavanje učiteljev in vzgojiteljev, ki zlorabljajo otroke in jih ublažijo. Če želite to narediti, prosite otroka, da se identificira s svojim učiteljem na drevesu in nato pravilno interpretira rezultate.