Cattell vprašalnik: testna metodologija in interpretacija

Kot je razvidno iz imena testa, je ta vprašalnik ustvaril skupina psihologov, ki so delali pod vodstvom Cattella, in je daleč eden najbolj priljubljenih v Rusiji in tujih državah. Njegova naloga je oceniti osebnostne značilnosti osebe, in sicer posamezne psihološke značilnosti človeka. Ta test, za razliko od drugih je to: da pomaga ugotoviti, ali priznati, da ni testni znak šestnajst dejavnikov, ki so relativno neodvisni drug od drugega in opisati osebo ustrezno.

Opis tehnike Cattell

Kakšen je pomen faktorja, kaj je vključeno v ta koncept? Cattell po faktorju razume množico več površinskih lastnosti posameznika, ki jih lahko združimo pod en skupni imenovalec. Vprašalnik je objavil njegov ustvarjalec leta 1949. Sprva je vključevala obliko A in obrazec B, ki sta bila kasneje dopolnjena z naslednjimi testi:

• Obrazec C in obrazec D, ki je bil objavljen leta 1956;
• Obrazec E in obrazec F, ki se je pojavil leta 1961;
• najstniški vprašalnik za štirinajst dejavnikov;
• otroški test za dvanajst dejavnikov;
• zmanjšana različica za odrasle, zasnovana za 13 dejavnikov.

Da bi pravilno interpretirati rezultate, Uporabljamo več računskih algoritmov:

• poseben,
• skrajšano,
• poenostavljeno.

Teoretična osnova Cattellove tehnike

Vrste podatkov, ki se uporabljajo za zbiranje vprašalnika

Za pripravo lastnega vprašalnika je moral Kettel kopičiti in uporabljati v svojem delu informacije o značilnostih osebnosti osebe in metodah, na podlagi katerih se te značilnosti lahko merijo. Cattell je razlikovala med naslednjimi viri podatkov:

1. L-podatki. Ti podatki so bili pridobljeni iz podatkov, pridobljenih s spremljanjem dejanj posameznika, kar je storil v vsakdanjem življenju. Ponavadi je L-podatki pridobljeni iz mnenj psihologov usposobljenih strokovnjakov, ki bi lahko posneli vedenje ljudi v nekaterih eksperimentalnih situacijah, ter jih formalizirajo. Prednost takih podatkov je, da jih je mogoče uporabiti za določanje merljivih značilnosti vedenja. Toda ne smemo pozabiti na L-pomanjkljivosti podatkov je poudaril, da ga kritiki metode Cattell, na primer, da vedno obstaja nevarnost izkrivljanja človeške percepcije, tudi če gre za priznano ekspertom- bodo na voljo, odvisno od odnosa med opazovalcem in opazovanim ocenjevanje ukrepov lahko diametralno razlikujejo .
2. Q-podatki. Njihovi viri so vprašalniki in druge metode za samoocenjevanje. Prednost Q-podatkov je v tem, da je enostavno in enostavno pridobiti, zato zasedajo vodilni položaj pri raziskavah osebnih lastnosti. Pomanjkljivost takih podatkov je izkrivljanje, odvisno predvsem od samopodobe osebe, ki opravi preizkus, in praviloma ima motivacijsko ali kognitivno osnovo.
3. T-podatki. Prejete so med izvajanjem psiholoških poskusov, ki potekajo v pogojih, ki jih določijo organizatorji eksperimenta. Takšni podatki veljajo za najbolj objektivne za vse vrste podatkov, ki jih upoštevamo.

Faze razvoja metodologije vprašalnika

Pri pripravi vprašalnika v prvi fazi je Cattell uporabljal dela psihologov Odbert in Allport, se ukvarjajo z dejstvom, da so našli besede v angleščini, s katerimi bi lahko opisali posebnosti značaja in vedenja posameznika. Ker je bilo toliko besed (4,5 tisoč), ni presenetljivo, da se je Cattell odločil zmanjšati njihovo število na razumno vrednost in uporabiti faktorsko analizo rešiti ta problem. On glasom določanju lastnosti in obnašanje ljudi v skupine glede na njihovo sinonimijo, nato pa izbere nobene eno besedo, ki je po njegovem mnenju najbolje odraža bistvo celotne skupine besed.

Z uporabo te metode je Cattell zmanjšal število lastnosti na 171 besed. Potem, uvrščanja pomočjo strokovnih psihologov, je Cattell sposobna izvesti navzkrižno korelacijo njihovih ocen, na podlagi katerih je bil sposoben vzeti šestintrideset za Plejade korelacijo besed sta bipolarna ali protipomenke, kot je "veselje -. Žalostno"

Kasneje je Cattell izvedel več dodatnih študij, s katerimi je ugotovljeno, da se lahko število bipolarnih parov zmanjša na šestnajst dejavnikov. Vrednost znanja je zelo velika, saj so prispevali k potrditvi teh psiholoških teorij: teorije samonadzora in teorijo introvertiranostjo in Ekstrovertnost.

Ker je bilo šestnajst dejavnikov izoliranih le s pomočjo L-podatkov, so bile v praksi malo koristne za njihovo uporabo. Bistvo je, da ni mogoče izvesti merjenja osebnih značilnosti velikega števila ljudi z uporabo le L-podatkov, ker je ekonomsko neprimerno za usposabljanje znatnega števila strokovnjakov za delo s predmeti.

Na tej podlagi je Cattell logično zaključil: potrebno je preučiti podatke Q, kar je privedlo do pojava drugih, kasneje pa tudi oblik vprašanj.

Preskusni postopek

Predvsem je ponujena preskusna oseba, da preberi navodila, ki podrobno opisujejo vrstni red dejanj pri posredovanju vprašalnika. Potem strokovnjaki dajo osebi, ki gre skozi raziskavo, obrazec, na katerem bo s svojega stališča označil pravilne odgovore. Obvezni pogoji za opravljanje preizkusa: mirno okolje - subjekt je izoliran od drugih ljudi - največji čas, dodeljen vsem vprašanjem - ne več kot trideset minut.

Primer navodil

S pomočjo vprašanj, ki si jih lahko ogledate v testu, so določene značilnosti vaše osebnosti in značaja. Vsi odgovori so pravilni, ker na istih stvareh obstajajo različni pogledi. Odgovoriti morate čim bolj natančno in čim bolj iskreno. Najprej morate odgovoriti na štiri vprašljiva vprašanja. Na podlagi tega boste lahko ugotovili, ali potrebujete dodatno pomoč od organizatorjev študije.

Upoštevajte, da se v vprašalniku redno pojavljajo vprašanja, za katera je na voljo le en pravilen odgovor. Morate se spomniti naslednjih 4 pravil in jih strogo uporabiti pri opravljanju preizkusa:

• moraš dati naravne odgovore, tiste, ki so se takoj premislili in ne razmišljate časa;
• je zaželeno dati čim manj odgovorov s povprečno vrednostjo ali "ne vem";
• Ne morete preskočiti vprašanj, če noben od predlaganih odgovorov ni pomemben za vas. V tem primeru morate izbrati najbližjo možnost. Če se vprašanja zdijo preveč vsiljiva in vdirajo v vaš osebni prostor, menite, da je dešifriranje rezultatov brez uporabe ključa nemogoče;
• potrebuješ popolno poštenost. Ko opravite preizkus, ne razmišljajte o tem, kakšen vtis boste naredili in kako po vašem mnenju je treba odgovoriti na vprašanja, da bi se pokazali na ugodni strani eksperimentatorju.

Obdelava rezultatov

Za dešifriranje podatkov, ki se pozneje uporabljajo za razlago osebnostnih lastnosti testiranega, se uporablja ključ. Če odgovor subjekta sovpada s ključem, se mu doda določeno število točk, ki se nato povzamejo. V vprašalniku je za presojo vsakega faktorja uporabljenih več vprašanj, naključno razpršenih v testu. Vsota rezultatov na takih vprašanjih na koncu daje vrednost zahtevanega faktorja.

Potem se psiholog-raziskovalec ukvarja s tem, da s posebnimi tabelami spremeni točke v standardne enote ali stene. Po tem strokovnjak vzame bipolarno lestvico in stene deli vzdolž vseh šestnajstih dejavnikov, ki skupaj tvorijo, kar je Kettell imenoval profil osebnosti.

Razlaga rezultatov vprašalnika Cattell

Primarni dejavniki

Kot je bilo opisano v prejšnjem poglavju, so stene za vseh šestnajstih dejavnikov porazdeljene na bipolarni lestvici. Ekstremne vrednosti na tej lestvici so ene in deset. Če je vrednost stene v razponu od enega do pet in pol, nato pa je faktor dodeljen znak minus, in če je vrednost zidu med pet in pol do deset, nato znak plus. Ko strokovnjaki razlagajo primarne dejavnike, najprej pogledajo njihove najvišje vrednosti, npr. Ti se nahajajo v najvišjih in najnižjih mejah obravnavanega območja.

V vprašalniku Cattell so izmerjeni naslednji dejavniki:

1. Faktor A. Zahvaljujoč njemu, raziskovalci prejmejo informacije o ravni izoliranosti ali, nasprotno, družabni osebi osebe.
2. Faktor B. Psihologom s svojo pomočjo izmeri stopnjo učinkovitosti posameznikovega razmišljanja in splošno stopnjo erudije, ki je neločljivo povezana z njim.
3. Faktor C. Določa sposobnost posameznika, da se čustveno uravnoteži v stresnih in frustrirajućih situacijah.
4. Faktor E. Opisuje stopnjo prevlade ali sposobnost subjekta, da se drži zunanje volje.
5. Faktor F. Določa, ali je preizkušena oseba majhna ali izrazna oseba.
6. Faktor G.Prikazuje, ali je posameznik nagnjen k spoštovanju socialnih pravil v svojem vedenju.
7. Faktor H. Izmeri aktivnost osebnosti, ki jo manifestira v interakciji z drugimi ljudmi. Z drugimi besedami, ali jo lahko imenujemo hrabra ali sramežljiva.
8. Faktor I. Z njeno pomočjo je mogoče zbrati veliko informacij o razvoju človeške senzorične sfere, ali je romantično razpoloženje v posamezniku ali pa je razumno, logično in togato.
9. Faktor L. Meri stopnjo zaupanja osebe v ljudi.
10. Factor M. Oseba z razvitim dejavnikom M ima mobilno domišljijo in pogosto sanje. Nasprotno njemu je praktičen, razumen in uravnotežen posameznik.
11. Factor N. Prikazuje, kako človek izkazuje svoj odnos do tistih okoli njega ali, z drugimi besedami, da je bolj razvit, diplomatski ali enostaven.
12. Faktor O. Merjenje ravni miru in tesnobe subjekta.

Sekundarni dejavniki

1. Q1. Če ima oseba nizko oceno tega dejavnika, potem običajno sledi dogma in ne inovativnim pravilom, bolj se opira na tradicije in sprejete rituale kot oseba, ki ima za to dejavnika visoko oceno.
2. Q2. Pokaže stopnjo konformizma pri vedenju posameznika.
3. Q3. Posamezniki z visokimi kazalniki imajo železno voljo, odlično nadzirajo svoja čustva in obnašanje ter imajo na splošno odlično samokontrolo.
4. Q4. Označi stopnjo sprostitve ali napetosti, ki je prisotna v vedenju posameznika.

Razlaga kombinacij dejavnikov

Za razlago kombinacijah raziskovalci faktorji združujejo več dejavnikov, povezanih v skupino, in na podlagi podatkov, pridobljenih pri razlagi te skupine, proizvajajo sklep o psiholoških značilnosti katerega koli od obrazov človeške narave.

Obstajajo naslednje skupine dejavnikov:

• komunikacijske dejavnike, ki združujejo takšne značilnosti kot diplomacija, pogum, dominantnost, družabnost in neodvisnost. Ob študiral te osebnostne lastnosti, psihologi lahko z visoko stopnjo natančnosti, ki presodi, kako razviti v posameznem področju odnosov z ljudmi, kot se kaže v občestvu s člani društva in ali ima sposobnost komuniciranja;
• intelektualni dejavniki vključujejo občutljivost na nekaj novega, diplomacije, inteligence in sanja. Z njeno pomočjo so znanstveniki ugotoviti možnosti za preizkus inteligence, kakšno mišljenje prevladuje v njegovem delu (povzetek ali figurativne), on razmišlja težavne in zapletene situacije, ali je posameznik nagnjen, da se potopite v notranje izkušnje ali Focus pretvori zunaj nje;
• Čustveni dejavniki so občutljivi, napetost, neprevidnost, čustvena stabilnost. Ti dejavniki označujejo možnost posameznika, da se počutijo, ali ne čutijo stanja na področju čustev, sposobnost živčnega sistema, za spopadanje s šoki, dojemanje osebnosti, kar se dogaja okrog njega na čustveno in racionalno-logični ravni;
• zadnja skupina dejavnikov je regulativna. Predstavljajo jo le dve lastnosti: normalna in samodisciplina. Najprej opisujejo, kako lahko oseba kljub vsemu odide do želenega, ne glede na to, ali ima take lastnosti kot organizacija, vztrajnost in samokontrola.